Пятиборецю Трилогия (СИ) - Тыналин Алим - Страница 84

На столе три раскрытые папки, протоколы соревнований, графики, разложенные в порядке. В углу на тумбочке радиоприемник «Балтика», на нем фотография в рамке, молодой человек в военной гимнастерке, с двумя руками, у барьера на конкурном поле, лошадь придерживает за повод. Не сразу узнаешь Никитина на этой фотографии.

– Сначала чай, – сказал Никитин. – Потом разговор. Садись.

Он указал на стул у круглого стола. Сам пошел к двери, в коридор, я слышал, как он ходит на кухне в коммуналке, гремит чайником, наливает воду из крана, ставит на плиту и чиркает спичкой.

Заварку и чашки он принес на маленьком жестяном подносе, левой рукой. Поднос с чашками поставил перед собой, налил кипяток ловко, поддерживая чашку основанием большого пальца через краешек, не пролив ни капли.

Не глядя на руку, как будто и не отсутствовало правой. За двадцать восемь лет, прикинул я по фотографии и его возрасту, движения отработаны до автоматизма.

– Сахар? – Никитин подвинул сахарницу.

– Спасибо, два куска.

Он положил мне два куска щипчиками, себе один. Размешал ложкой быстро, не звякая.

– Крюков мне о тебе писал еще в июне, – сказал. – В июле я приехал посмотреть. Три раза. Скажи, пожалуйста, точно, сколько лет занимаешься пятиборьем?

Я посмотрел на него. Вопрос задан спокойно, без подвоха, как на устном экзамене.

– Целиком пятиборьем с прошлой осени.

– С октября семьдесят первого, значит. – Он сделал отметку у себя на полях папки. – До этого участвовал по отдельным видам?

– По стрельбе с лета прошлого года, учился у бывшего охотника в деревне, из охотничьего ружья. Плавание в речке, без тренера. Бег там же, по проселку. Лошадь тоже колхозная, у конюха. Фехтования не было.

– Никакого?

– А откуда там взяться фехтованию?

– В пензенском зале у Льва Борисовича, в первый же день, он мне рассказал, ты выиграл у его первого номера. В первый же день, у мальчика, который уже три года в секции.

– Я смотрел, как он начинает атаку. У него задняя нога проседала перед батманом.

Никитин поправил очки и помолчал.

– Знаешь, что такое первое и второе намерение в фехтовании?

– Вроде да.

– Ну‑ка, расскажи.

– Первое, атакую, чтобы достать. Второе, атакую, чтобы вызвать твою защиту и заставить отреагировать, а затем использовать твою реакцию в своей атаке.

– Откуда ты это знаешь?

– Лев Борисович объяснял.

– На каком занятии?

– Кажется, на шестом.

– У Льва Борисовича это объясняют на втором году обучения. – Никитин смотрел на меня поверх очков. – А вовсе не на шестом занятии.

Я промолчал. Отвечать тут нечего, любая отговорка прозвучит хуже молчания. Никитин не настаивал на ответе. Сделал еще одну отметку карандашом.

– Хорошо. Дальше. – Он перевернул лист в папке. – Пятиборье. Откуда тебе известно слово «периодизация»?

– Из книжки, – я выдавил свою обычную отговорку. – Видел в библиотеке.

– В какой книжке? В какой библиотеке?

– В районной. Не помню автора.

– Матвеев, Лев Павлович. – Никитин назвал имя и снова проницательно посмотрел на меня. – В районной библиотеке Сердобска его книги нет, я проверил. Она есть в областной, в Пензе. На полке закрытого фонда, выдается по записке от тренера. Ты в областной библиотеке записан?

– Нет.

Он кивнул. Не сказал, что я попался, а просто словно сделал очередную отметку для себя.

– Не торопись отвечать. Подумай. Я тебе задам важный вопрос, ты его послушай и скажи как посчитаешь нужным. – Он отпил чаю, аккуратно поставил чашку. – Сколько тебе лет на самом деле?

Я замер. Чай в моей чашке уже остыл. За окном проехал, дребезжа, поздний троллейбус, осветил потолок отблеском фар.

– Шестнадцать.

– По метрике шестнадцать. – Никитин не отводил от меня глаз. – Но я не про метрику спрашиваю. По привычкам, по тому, как ты сидишь за столом, смотришь, отвечаешь, по тому, как ты ставишь руку на цевье и как кладешь ладонь на холку, как ты разобрал Барышева на третьем уколе, переключившись на провал атаки, по всему этому я сделал вывод, что тебе вовсе не шестнадцать лет.

Я молчал.

– Я не из органов, – сказал Никитин ровно. – Я тренер. Мне не нужно от тебя признаний. Мне нужно понимать, кого я беру к себе. Если ты вундеркинд с детства, я буду веду тебя одним способом. А если ты, к примеру, перенес травму головы и у тебя обнаружились навыки, которые появляются у взрослого, я буду учить тебя по другой методике. Если у тебя в семье был спортсмен, который тебя учил с трех лет, и ты молчишь, потому что не хочешь этого рассказывать, это третье. Мне нужен честный ответ, чтобы знать, чего у тебя нет и что у тебя есть.

Я взял чашку, отпил остывшего чая. Поставил обратно.

– У меня отец умер давно, я его совсем не знал, – сказал я. – Мать растила меня одна, в колхозе. До прошлого лета я ничем не занимался. Потом тяжело болел плевритом, лежал в горячке. Когда выздоровел, начал тренироваться. Сам, как будто что‑то стукнуло.

– Вот как?

– Да, само собой появилось.

– Ты сам пришел к тому, что в воде надо дышать на третий гребок, а лошадь надо успокаивать выдохом, и Барышева можно разобрать на третьем уколе провалом атаки?

– Да, так и есть.

Никитин долго смотрел на меня. Не сердито и не насмешливо, а внимательно, словно врач, который не ставит диагноз с ходу, но помечает что‑то для будущей диагностики.

– Хорошо, – сказал он наконец. – Не настаиваю. Каждый имеет право на собственное объяснение. Только знай, я к тебе еще вернусь с этим вопросом. Не сегодня и не завтра. Когда, сам решу.

Он закрыл папку.

– Подойди, посмотри книги, пока я еще чаю налью, – сказал Никитин. – Можешь брать с полки, какие хочешь.

Он встал и ушел в коридор с чайником.

Я подошел к шкафу. Сейчас, подойдя ближе, я увидел, что книги все‑таки стояли плотно, по тематикам.

На нижней полке справочники: «Легкая атлетика», «Стрелковый спорт», «Фехтование», «Конный спорт», довоенные и послевоенные издания вперемешку. Выше Матвеев, Зациорский, Озолин, все то, что в районной библиотеке держали в закрытом фонде или не держали вовсе.

Еще выше мемуары: Буденный, Жуков, Брусилов, и среди них тоненькая книжка в обложке с зачитанным до белизны корешком, «Современное пятиборье», издание тысяча девятьсот тридцать восьмого года, автора не разобрать.

На самой верхней полке поэзия. Блок, Гумилев в самиздатском переплете с машинописными страницами под обложкой, томик Тютчева, Лермонтова с золотым обрезом. На фотографии у радиоприемника, разглядел я ближе, молодой Никитин в гимнастерке стоит у барьера, караковая лошадь, на лацкане у него значок ГТО и еще какой‑то, спортивный, не разобрать. Под фотографией подпись углом: «Львов, июнь сорок первого».

Никитин вернулся с горячим чайником. Поставил на подставку.

– Вы из Львова? – спросил я, кивнув на фотографию.

– Львовское пехотное училище. – Он сел, налил себе и мне. – Курсант, последний месяц перед войной. Я в пятиборье пришел из курсантского спорта. У нас в училище гоняли по пяти видам еще с двадцатых, по программе старого военного пятиборья, стрельба из боевого оружия, верховая езда, фехтование на эспадронах, плавание в обмундировании, бег с препятствиями. Не олимпийский вид, но что‑то рядом.

– Двадцать второго июня вы были во Львове?

– Двадцать второго на рассвете. – Никитин отпил чая. – Я ушел с училищем на восток, потом на фронт. Правую руку оставил под Курском, в сорок третьем. Артиллерийский снаряд, отрезало осколком. Год по госпиталям, потом списали. Думал, конец спорту. Потом понял, что еще могу пригодиться. С сорок шестого начал заново, левой. Не как спортсмен, как тренер. Стрелять могу с упора. Фехтовать левой и сейчас сумею, для показа. С лошадью на корде работаю. Плавать научился левосторонним кролем.

Он сказал это все обыденно, без жалобы и бравады, словно зачитал как сводку. Как протокол.

– Я к чему рассказываю, – продолжил он. – У меня к ученикам подход такой. Я знаю, что это такое, заниматься пятиборьем с одной рукой. У вас есть все, руки, ноги, голова на плечах. Но вот у меня руки не хватает. Поэтому мои ученики не имеют права жаловаться, раз уж у них все есть, должны работать по максимуму. Понял?