Иномирная проблема темного дракона (СИ) - Хоффман Лилиана - Страница 32

Завтрак тоже не порадовал, ничего любимого не подавали, слабый травяной чай не бодрил, кашу Алиса не любила, а булочки были с черничным джемом, что тоже так себе… и мяса не дали, вот фу!

Невыспавшаяся и не подобревшая после завтрака девушка отправилась на лекции. Она заняла тот же стол, сев рядом с Марой и приготовилась внимать. Ее даже не волновало, будут ли шипеть однокурсники с задних парт — хотелось оптом всех упокоить и спокойно заниматься. Впрочем, сегодня никто не отпускал колкостей на ее счет, и занятия пришли даже лучше, чем она ожидала.

Магистр Дрейк рассказывал интересно, и правоведение в его исполнении превращалось в лекцию- игру, где студенты не только конспектировали, но и решали задачки и предлагали собственное решение правовых вопросов. Это была неплохая разминка для ума.

Следующие пары магистра Арро Алиса провела, тщательно записывая, практически не поднимая головы. Может, она и пропустила какой-нибудь его особенно пристальный взгляд, но с текущим настроением девушке было все равно.

Ее больше занимала и угнетала мысль, что она будет делать на практике. Ох, не стать ей лучшей ученицей. И большой удачей будет, если она закончит семестр без хвостов!

С такими мыслями, никак не улучшающими утреннее настроение, Алиса отправилась на следующее занятие, которое было в корпусе лекарского факультета. Да, на одну пару в неделю некромантов допускали в святая святых с условием, что они будут вести себя прилично, ничего не трогать и не пытаться никому помогать самостоятельно, как просветила ее соседка Мара, просвещенная, в свою очередь, кем-то из знакомых, обучавшихся здесь в прошлом году. Да, вот так и расползаются студенческие слухи, обрастая страшными подробностями.

Травоведение и лекарское дело вел Магистр Теодор Каллен, маг-лекарь с какой-то фантастической кваллификацией и репутацией, как поведала всезнающая Мара. Их группа расположилась в небольшом лекционном зале. Когда все студенты заняли свои места, в зал вошел высокий, молодой, темноволосый мужчина, чья внешность никак не ассоциировалась у Алисы с лекарским делом, хоть внешность и считается показателем обманчивым. Атлетически сложенный, широкоплечий, с длинными темными волосами, убранными в низкий хвост, волевыми резковатыми чертами лица и цепким взглядом темных глаз, одетый в строгий костюм, он производил впечатление никак не целителя, а минимум боевика, и казался опасным противником, а не располагающим к себе наставником.

Заняв место за кафедрой, он обвел присутствующих строгим взглядом и представился:

— Добрый день, для кого он действительно добрый. Меня зовут Магистр Каллен. Этот год, к моему глубочайшему неудовольствию, я буду преподавать у Вас дисциплину, посвященную травоведению и лекарскому делу. К сожалению, этот предмет у вас обязателен к изучению и в конце вас ждет теоретический и практический экзамен.

— Некроманты, как все мы знаем, не могут использовать магию для лечения, — начал он, его голос был низким и резким, — Однако, Вы можете оказаться в сложной ситуации, когда получить магическую помощь целителя будет невозможно, поэтому Вы должны уметь оказывать немагическую помощь, знать основы медицины, чтобы в случае необходимости справиться с ранами, инфекциями и болезнями. Но помните, иногда магия может быть не спасением, а лишь источником новых проблем.

Он скептически посмотрел на студентов, усмехнувшись:

— Некроманты, конечно, весьма полезны, когда пациент уже мертв, и медицинская помощь бессильна. Запомните самые важные моменты, исполнение которых я буду требовать неукоснительно: не трогать незнакомые приборы, не использовать незнакомые лекарства и травы, не пытаться помочь больным, если рядом нет наставника, не использовать свою магию. Главное в данной дисциплине — не навредить и не перевести пациентов из статуса больных в статус клиента некроманта. У кого проблемы с контролем магии, я с радостью выдам ограничивающие браслеты. Есть желающие получить эти дивные украшения? Нет? Все в себе уверены? Прекрасно. Тогда записывайте тезисы нашей первой темы «Первичный осмотр» и перейдем к практике, посмотрите, чем живые пациенты отличаются от мертвых.

Да он просто гений врачебного юмора, кроме сборника некромантских шуток есть шанс собрать полноценный материал на сборник врачебных.

Студенты записывали важные моменты, фиксируя информацию о первичном осмотре, что включает в себя базовые медицинские навыки. Алиса, хоть и не успела стать экспертом в медицине, чувствовала, как эти знания, полученные в ее родном мире, вновь оживают. Она могла бы многое рассказать о стандартных методах, применяемых в ее академии, но решила, что пока лучше слушать.

После теоретической части они перешли к практике. Магистр повел их в лазарет, и здесь было уже совсем другое ощущение: запах лекарств, трав и что-то тяжелое в воздухе, так ощущались болезни, страдание и безнадежность.

— Задание несложное. Вам предстоит провести осмотр пациентов, задать им вопросы, проверить их состояние. Будьте внимательны, не забывайте про использование магического зрения. Иногда без него вы не сможете увидеть, что именно угрожает пациенту, комментируйте и фиксируйте в записях свои наблюдения и выводы, а я буду наблюдать за Вами всеми и позже просмотрю записи, — сказал магистр Каллен, отходя к окну и окидывая цепким взглядом сразу всех присутствующих.

Алиса с волнением наблюдала за пятью людьми на койках. Когда она подошла к первому пациенту, ее взгляд сразу же зацепился за черные нити магии, плотно окутывающие его тело, зловещие и опасные. Она еще не знала, что это означает, но предчувствие было не хорошим, а интуиция намекала об опасности. Было отчаянно жалко этого пациента, будто иссохшего мужчину неопределенного возраста с печатью боли на лице и темными кругами под запавшими глазами. Возникло странное чувство, словно эти нити тянули её к себе, и что-то внутри требовало избавить этого человека от боли.

Не осознавая что делает, Алиса протянула руку и незаметно начала сматывать нити, как клубок. Это происходило настолько быстро и интуитивно, что девушка пришла в себя и вынырнула из состояния полутранса только, когда плотно смотанные нити упали на пол, растворяясь в воздухе. Она обратила внимания, как сразу изменился пациент. Он выдохнул, выражение лица стало более спокойным и расслабленным.

Алиса почувствовала, что произошло что-то важное, что поможет ей в дальнейшем. Она так и не поняла, было ли ее интуитивное действие проявлением ее целительского дара, о котором говорил магистр Арро, но было ощущение правильности и удовлетворения, как от хорошо выполненного дела. Впервые за день захотелось улыбаться.

Магистр Каллен подошел к девушке:

— Что ты только что сделала? — его голос звучал удивленно, но без осуждения. Во взгляде вместо раздраженности появились оттенки исследовательского интереса. — Ты видела проклятие, но не использовала обычные методы: ритуалы, заклинания или целительные воздействия. Так что это было?

Алиса была в замешательстве. Она не знала, как объяснить свои действия. Это было интуитивно. И это было чем-то гораздо более простым, чем она ожидала от себя.

— Я не знаю. Я не сделала хуже? — меньше всего она хотела бы навредить своими неумелыми действиями, — Я… просто почувствовала, что это нужно сделать. Я не хотела, чтобы человек страдал.

Магистр задумался, его взгляд стал немного мягче, но он все еще хранил свою серьезность.

— Необычно… Очень необычно. Это не было типичное целительство, но ты избавила его от проклятия, не повредив ни себе, ни, главное, пациенту. Интересно… Очень интересно.

Он записал что-то в своем блокноте и затем добавил:

— Вероятно, нам стоит изучить этот вопрос. Это может стать твоим сильным даром, если ты станешь развивать и научишься контролировать его.

Алиса ощутила, как что-то внутри нее перемкнуло. Её дар, который она даже не осознавала до конца, был необычным и непредсказуемым. Возможно, этот случай был первым, но он точно не станет последним. А еще она рисковала оказаться подопытной мышкой, как и предупреждал ее магистр Арро. Кажется, она только что совершила большую ошибку.