Параллельные миры пересекаются. Я и мой клон - Рискинов Разум - Страница 7

Эти две подружки сейчас сидят на кровати и смотрят телевизор.

Не было телевизора, когда я покидал свою квартиру, тридцать дней назад. Появился стол со стульями и шкаф, куда расставили игрушки.

Вот клона Александры, я не вижу.

Из ванны раздаётся смех, и выходят двое мальчиков, в одном я узнаю Бориса, с которым дружил в первом триместре.

– Я Маркиз Карабас,– представляюсь им.

– Александра не предупреждала, что Вы появитесь,– подает голос Слава.

Как будто предупреждает детей об опасности.

– Александру я удочерил и проведываю её иногда.– Объясняю свое появление.

И почему я должен оправдываться? С чего это все тут собрались, не могу понять.

– Александра вышла по делам,– говорит девочка, играющая с моим волком.

Стоило отлучиться и уже не понимаю происходящего. Клону я дал задание подружиться с учениками, но не думал, что у неё это получится.

– Вы чего здесь забыли? И как прошли через дверь?– Спрашиваю их, у меня настроена была система безопасности на входе в мой бункер в подвале.

Кто без приглашения входит в дверь оказывается в канаве, под забором. Это я так ответил всем на их бойкот.

– Нас Александра пропустила, мы друзья,– заявляет девочка мучитель моего волка-подушки.

– Оставь волка в покое, ты уши ему оторвёшь,– предупреждаю её.

– А где Александра?– Подает голос Борис, вытирая полотенцем голову.– Пошли отсюда. Раз её нет.

Девочки встали и собрались уходить. Удивительно, но и Слава на слова Бориса не возмущается.

– Куда собрались, а ну стоять, пока не объясните, что происходит никто отсюда не выйдет.– Заявляю им и посылаю команду заблокировать выход из комнаты.

– Дверь закрыла,– говорит мальчик, который пытался проскользнуть в дверь за их спинами.

– Сейчас придет Александра Карабас, тогда ты узнаешь, как в чужие квартиры проникать.– Заявляет мне мальчик, который не успел сбежать.

– Ты ещё кто такой? Я тебя вижу в первый раз,– присматриваюсь к нему.

Среди одноклассников его я не замечал.

Потоптавшись у запечатанной двери. Все четверо друзей вернулись и сели на кровать.

Начнем с ними знакомиться. Неужели они подружились с моим клоном?

– Давайте знакомиться, я Маркиз Карабас, а Вы кто такие?– Пытаюсь быть вежливым с незваными гостями.

– Я Слава Тукаева,– отвечает Слава.– Мы пришли к Александре Карабас. Нашей подруге.

– Я Аня Дреус, подруга Александры, мы каждый вечер у неё уроки делаем. И телевизор смотрим,– сообщает мне новость, Аня.

– Я Борис, Александра разрешает нам мыться в её ванне,– сообщает он.

– Я Роман, друг Александры, Бориса и остальных,– смотрит на меня и замолкает мальчик, четвертый из этой группы.

– С вами понятно, подмазались к Александре в друзья, моетесь, телевизор смотрите, игрушки за уши таскаете.– Указываю на волка, пострадавшего от гостей.

– Никто не подмазывался, мы настоящие друзья,– возмущается Слава.

– А как же бойкот?– Спрашиваю Славу и остальных.

– Нет больше бойкота,– сообщает мне Борис.

– А где Александра?– Задаю им вопрос.

– Вышла она по делу.– Говорит Аня и поглядывает на волка. Чего это уши волка, так её заводят.

Аня нехотя положила волка-подушку. Но он остался в зоне её видимости и при необходимости она может его быстро притянуть к себе.

– Еще раз спрашиваю, где Александра Карабас? Кто знает, куда она пошла?– Что-то они спокойные. Похоже, в самом деле встречаются в этой квартире регулярно.

– Не знаю где она, когда я мыться пошёл, она была здесь,– объясняет Борис,– а выхожу из ванны, её здесь нет.

– Понятно, мальчики ничего не знают,– говорю вслух,– остались две девочки кто может знать, куда пошла Александра.

– Я смотрела телевизор и не расслышала, что Александра сказала, когда уходила,– Аня быстро притворилась глухой и слепой.

– Все зависит от тебя Слава. Докажи, что ты подруга,– предлагаю ей первой начать говорить.

– А ты точно не знаешь где Александра?– Продолжает играть в партизанку Аня, не желает выдавать подругу.

– Я бы нашел себе занятие поинтересней, чем с Вами спорить.– Загородив своим телом телевизор, жду возмущенных высказываний.

Переглядываются между собой и не решаются признаться, куда мог отправиться мой клон. Но и не возмущаются, что закрыл своим телом экран и не даю смотреть кино. Вот какие друзья у Александры. Мне стало приятно от такого их упорства.

– Поймите, её может, похитили и увозят в другой город. А Вы молчите. Александре срочно нужна Ваша помощь. Вы готовы помочь подруге или только мыться и телевизор смотреть можете?– Настаиваю на расследовании.

– А вдруг она сейчас вернется сама?– Произносит Аня.

– Сколько прошло времени, как она ушла?– Задаю уточняющий вопрос.

– Меньше часа, прошло,– признается Слава.– Она заказала еду и отправилась принять заказ за школьными воротами.

– За час она не вернулась? Неужели она ест в одиночестве вашу еду,– спрашиваю их.

– Александра, не такая, она с нами всегда делится,– заявляет Роман.

– Будем её искать или продолжите сидеть здесь?– Спрашиваю самозваных друзей.

– Выходить за ворота школы запрещено,– подает голос Аня.

– Понятно, какие Вы друзья,– делаю вывод.

Дети они и боятся быть наказанными.

– Не правда, мы хорошие друзья,– высказывается Слава.

– Я пойду её искать, а вы идите спать,– выпроваживаю гостей.

– Мы по территории школы пройдёмся и поищем её здесь,– за всех дает ответ Слава.

Гости с опаской выходили из комнаты, не доверяют они мне. Думают, их в канаву заброшу.

Оставшись один, задумался над задачей, как искать клона? У меня для поиска датчиков нет.

– Датчик у тебя есть,– говорит Ночка,– ты с его помощью видишь в инфракрасном цвете все живые существа. Помнишь, настраивал его на отдельный вид животных. А если настроить его на тебя?

– Считаешь, что такое получится? Датчик покажет не только меня, но и мой клон?– Идея единственная пока прозвучала.

Я приступил к настройке датчика. Навел на себя, скачала все свои параметры в него. После чего стал откидывать лишние данные. Пока датчик не показал на карте только одну точку соответствующую настройке.

То, что Александру похитили, я не сомневаюсь. Псионы или пираты никуда не делись. Они должны крутиться вокруг школы ища способ наказать меня. А раз меня не достать, то моего клона они могут похитить.

Но почему, это сделано сегодня?

Что-то намечается во дворце президента?

Неужели никто не заметил, как её заманили и увезли из школы.

Теперь вторая проблема, как облететь с датчиком всю страну? Датчик достаёт на пять километров. А за час можно было удалиться похитителям от города на пятьдесят километров. Не достанет мой датчик на такое расстояние.

Начну по-старинке, с опроса свидетелей.

Иду к воротам школьным, охранник должен был видеть, как исчезла Александра.

– Ты как сюда прошёл,– возмущается охранник.

Не с той стороны я подошёл к воротам. Надо было с внешней стороны заявиться.

– Я ищу свою дочь приемную,– говорю ему.– Её зовут Александра Карабас.

– Видел я её недавно, к ней кто-то пришёл, передал посылку. И она вернулась в общежитие.– Сообщает охранник ворот.

Объяснения его звучат разумно. Александра пошла получать заказанные продукты. Но в подвал она не вернулась, а это подозрительно.

– Нет её в общежитие,– сообщаю ему.

– Ничего не знаю, я директора школы вызвал, разбирайся с ним,– говорит охранник.

Что-то охранник взволнован. Решаю проверить его мысли «Миелофоном».

Кручу в руке коробочку.

– Так, когда говорите Александра, покинула школу?– Ненавязчиво задаю вопрос.

– Не покидала она школу,– говорит охранник.

«Вот ещё настырный какой, а если они и меня похитят?»– Мелькают его мысли.

Получается у меня читать мысли человека. Продолжается допрос.

– И кто её похитил?– Спрашиваю его.

Охранник заволновался. Оглядывается вокруг. Рядом никого нет.